Американската организация „Образователен проект за Геноцида“ в сътрудничество с Музея-институт за Геноцида над арменците през юли организира обучаваща програма за преподаватели от САЩ. Изпълнителният директор на американската структура Роксана Макасджян сподели, че тя е създадена преди 20 години от нея и двама нейни приятели, че това е независима инициатива, насочена към запознаване и обучаване на местни учители в Америка с въпросите около Геноцида над арменците, за да могат те да започнат да преподават и да предават вярна и основополагаща информация на учениците си за трагичното историческо събитие.
Курсът се проведе в конферентната зала на Музея-институт за Геноцида над арменците под формата на лекционно-практически знания. Участниците бяха запознати с историческите, правните и социално-психологическите аспекти на престъплението. Беше им показано и многогодишното влияние на геноцида и неговата безнаказаност върху текущата политическа и икономическа ситуация в Армения.
Роксана Макасджян спомена, че отделен урок е бил посветен на темата за Арцах. Програмата е включвала и културна част, за да се повишат общите знания на учителите за арменците, историята на страната и за Армения като цяло. „Тази година в програмата взеха участие 15 учители от 15 щата на САЩ. Повечето от тях имат над 20 години педагогически стаж в сферата на хуманитарната дейност, някой са редактирали или участвали в издаването на сборници за Геноцида, в разработката на образователни програми за различни музеи“, поясни още изпълнителният директор на проекта.Според Макасджян в резултат на участието си в програмата, тези педагози не само ще се запознаят с методиката на преподаване и ще акцентират вниманието си върху темата за Геноцида, но и ще могат да организират сами обучаващи курсове и практически занятия в своите щати с подкрепата на организацията GenEd (дженосайд едюкейшън).
Преподавателят от Бостън (щата Масачузетс) Джъстин Болтън разказва, че и до включването си в проекта е преподавал за геноцида в средно училище и в университета, и за това време е разбрал, че за преподаването за геноцидите на ХХ век трябва да има база и че за такава служи именно случилото се с арменците престъпно деяние. „Всъщност не разполагах с толкова много материали за Геноцида над арменците, така че започнах да търся от първоизточници, с помощта на които да мога да представя въпроса. Започнаха срещи с арменската общност, свързах се с „Genocide Education Project“, с участници и организатори на проекта. А след това реших да дойда в Армения, което е особено важно за дейността ми, защото идвайки тук разбрах както означава Геноцида над арменците за днешната арменска идентичност“, разказва той. И допълва, че за него е било задължително да отиде до Мемориала на жертвите, да постои край вечния огън, „защото това повече от всичко ми помогна да видя личността в това общо престъпление, което обикновено чрез книги и гледане на филми не можем да предадем на нашите студенти, но сега аз мога да придам на историята плът и кръв“. Преподавателят сподели още, че е имал големи очаквания преди да пристигне в Армения, но те далеч са били надскочени.
Друг участник в начинанието – Еми Пъркинс, която преподава световна история в щата Мичигън, посочи, че нейните знания за Геноцида над арменците изхождат от Мичигънския университет, където тя е учила. Там и до днес има катедра по арменистика, с която тя продължава да поддържа контакти. „Знанията, получени в рамките на тази програма, ще използвам в три направления през годината. Първо като учител по история на света, на второ място аз работя с арменската общност на Детройт над разработването на учебни пособия, които ще се използват от всички училища в щата. И трето, през декември във Филаделфия ще се проведе крупна конференция за учители по история, където основната тема на моя доклад ще бъде именно преподаването на въпроса за Геноцида над арменците“, сподели тя плановете си. И допълни, че ще продължи да поддържа връзка с „Genocide Education Project“, използвайки техния ресурс, както и предоставените от Музея за Геноцида над арменците материали.